فرهنگیان و دانش آموزان نقش مهمی در ترویج فرهنگ ، عادات ، رفتار و نگرش ها در سطح ملی دارند ، از نظر عقلانی چنانچه فردی از اوایل دوران تحصیل ،به درستی آموزش داده شود ، نسل آتی نیز پیشرفتهای خوبی خواهند داشت و به تبع آن ، نسل بعد از آنها نیز همین گونه خواهد شد . بنابر این یکی از ارکان موثر و مهم در اصلاح الگوی مصرف و ترویج عمومی آن ، همین مدارس با هدایت و برنامه ریزی مدیران ، معلمان ، مربیان و کلیه فرهنگیان کشور هستند.
فرهنگ سازی و تشویق توسط مربیان و معلمان یکی از بهترین راهکارهای اصلاح الگوی مصرف است، در این زمینه باید همواره تلاش هایی از سوی فرهنگیان صورت گیرد، چراکه دانش آموزان کنونی، جامعه فردا را خواهند ساخت.
معلمان به عنوان تاثیر گذارترین افراد در کنار والدین ، می توانند نقش تعیین کننده ای در ایجاد نگرش و رفتارهای درست مصرف دانش آموزان داشته باشند و فرهنگیان با آوردن مثالها و مصادیقی از اسراف در جامعه ، ذکر آیات ، احادیث و روایات ،عمل و رفتار معصومین( ع) و غیره در کلاس های درس و الگو بودن خود در این زمینه در واقع به نقش سرمایه گذار بودن آموزش و پرورش در یک دوره زمانی طولانی ، بها داده و منشاء خیر در جامعه باشند.
کار کارشناسی روی دانش آموز باید حتی پیش از دبستان آغاز و پس از ورود کودک به دبستان باید آموزش دانش آموز به وسیله آموزش و پرورش برنامه ریزی و اجرا شود.
معلمان می توانند با اختصاص دقایقی از کلاس توسط کلیه معلمان برای ذکر مذمت اسراف در جامعه اسلامی تأثیر شگرفی بر نسل آینده کشور داشته باشند و می تواند با انجام اعمال صحیح در اسراف نکردن خود الگوی برای دانش آموزان باشند تا صحیح مصرف برای آنها به صورت یک ارزش در آید .
منبع:برگرفته از کتاب الگوی مصرف و تهاجم فرهنگی، نوشته دکتر ابراهیم رزاقی ، چاپ پژمان 1374
نظرات شما عزیزان:
تبادل
لینک هوشمند
